El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comenzar la clase mostrando imágenes relacionadas con familias, la escuela y la comunidad, y hacer preguntas a los alumnos para que expresen sus ideas y emociones al respecto.


• Actividad motivadora: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que deban expresar sus sentimientos y emociones en inglés.


• Objetivo de la sesión: Generar interés y motivación en los alumnos para abordar el tema de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.

Fase 2: Desarrollo

• Actividades de lectura: Leer textos cortos relacionados con la temática, enfocándose en identificar los verbos utilizados para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Actividades de escritura: Realizar ejercicios de escritura donde los alumnos practiquen la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas utilizando los verbos identificados.


• Actividades de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen y recolecten manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y las presenten en inglés. Esto puede incluir música, danza, arte, tradiciones, etc.


• Actividades interdisciplinarias: Integrar la temática en otras asignaturas, c