Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática transversal: La falta de hábitos de estudio en los alumnos de primer grado.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se representa el espacio geográfico en México y en el mundo?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles representaciones del espacio geográfico.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes representaciones del espacio geográfico utilizadas por diferentes culturas ancestrales en México y en el mundo.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características y simbolismos de dichas representaciones.


• Trabajo en parejas para investigar y seleccionar una representación ancestral del espacio geográfico y elaborar un breve informe sobre su significado.

Cierre:

• Socialización de los informes elaborados por cada pareja.


• Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las representaciones del espacio geográfico estudiadas.


• Asignación de una lectura complementaria sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la lectura complementaria realizada en la sesión anterior.


• Planteamiento de una pregunta relacionada con la falta de hábitos de estudio en los alumnos de primer grado: ¿Cómo puede el estudio del espacio geográfico ayudarnos a adquirir hábito