Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

IRENE
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre de la clase: ¡Cuidémonos juntos!


Nivel educativo: Preescolar 3º


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo: Colaborar en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Conocer las diferentes situaciones de riesgo y sus posibles consecuencias.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de la seguridad y el cuidado personal.

  2. Mostrar imágenes o videos que representen situaciones de riesgo, como cruces peligrosos, objetos cortantes, etc.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de riesgo que han identificado en su entorno.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen las situaciones de riesgo mostradas anteriormente en "peligroso" o "seguro".


Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Conocer y respetar las medidas de seguridad para evitar accidentes.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las imágenes o videos de la sesión anterior.

  2. Presentar diferentes medidas de seguridad, como el uso de casco en bicicletas, cinturón de seguridad en automóviles, etc.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y relacionen las medidas de seguridad con las situaciones de riesgo mencionadas anteriormente.

  4. Realizar una manualidad en la que cada alumno elabore un cartel o dibujo representando una medida de seguridad.


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