Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva

Tema transversal: Familias ignorantes
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo Principal (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción y exploración):

• Presentación del tema y del objetivo principal de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano y los conceptos de reproducción, infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles (investigadores, presentadores, escritores).


• Investigación en internet y consulta de material bibliográfico sobre las etapas del desarrollo humano, reproducción, infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.


• Registro de la información obtenida en un cuadro comparativo.

Sesión 2 (Análisis y discusión):

• Presentación de la información recopilada por cada equipo y elaboración de una presentación grupal.


• Discusión en grupo sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada etapa del desarrollo humano.


• Reflexión sobre el impacto de las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en la adolescencia.


• Identificación de las consecuencias de la