Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Día de Muertos

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del Día de Muertos: explicar su origen y significado en la cultura mexicana.


• Presentación de imágenes y videos relacionados con el Día de Muertos.


• Actividad de lectura de textos informativos sobre el Día de Muertos y su importancia en la cultura mexicana.


• Reflexión sobre las manifestaciones artísticas presentes en el Día de Muertos.

Sesión 2:

• Discusión en grupo sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en el Día de Muertos, como altares, calaveras de azúcar, pan de muerto, etc.


• Actividad de observación y análisis de imágenes de altares de muertos.


• Creación en grupos de un altar de muertos utilizando materiales reciclados.


• Presentación de los altares de muertos y explicación de los elementos utilizados.

Sesión 3:

• Lectura de cuentos o leyendas relacionados con el Día de Muertos.


• Actividad de escritura creativa en la que los alumnos deben crear su propia historia de un encuentro con un ser querido que ha fallecido.


• Presentación y lectura de las historias creadas por los alumnos.

Sesión 4:

• Investigación en grupos sobre las diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el Día de Muertos en otros países.


• Elaboración