Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización

• Presentar a los estudiantes el problema: "Existe poca conciencia acerca de su salud física y emocional"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de este problema y las posibles soluciones.


• Generar preguntas de investigación relacionadas con el cuidado de la naturaleza y su impacto en la salud física y emocional.

Sesión 2: Investigación y análisis de información

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta de investigación.


• Proporcionar materiales (libros, videos, internet) para que los estudiantes recolecten información sobre su pregunta.


• Realizar una actividad de análisis de la información recolectada y discutir los hallazgos en grupo.

Sesión 3: Creación de proyectos de conciencia socioambiental

• Guiar a los estudiantes en la creación de proyectos que promuevan la conciencia socioambiental y el cuidado de la naturaleza.


• Los proyectos pueden incluir acciones prácticas como la siembra de plantas, la creación de huertos escolares, la recolección de basura, entre otros.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo, teniendo en cuenta la inclusión y la igualdad de género.

Sesión 4: Implementación de los proyectos

• Apoyar a los estudiantes en la implementación de sus proyectos.


• Brindarles los recursos necesarios y supervisar su progreso