Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Alumnos de 13 a 15 años presentan dudas sobre hábitos de higiene, cuidado y desarrollo sexual.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Educación integral en sexualidad.


• Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre educación integral en sexualidad? ¿Cuáles creemos que son las áreas que abarca?

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de educación integral en sexualidad y su importancia.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una de las áreas de educación integral en sexualidad (higiene, cuidado y desarrollo sexual). Cada grupo deberá investigar y elaborar un cartel informativo sobre su área asignada.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su cartel y se realiza una retroalimentación en conjunto.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido hoy sobre educación integral en sexualidad? ¿Qué preguntas o dudas tenemos?


• Asignación de tarea: Investigar sobre la importancia de la educación integral en sexualidad en el proyecto de vida de cada uno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre hábitos de higiene, cuidado y desarroll