Capacidades y habilidades motrices - Patrones básicos de movimiento

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Capacidades y habilidades motrices" en una escuela primaria de 1º grado, con enfoque en la metodología de Aprendizaje servicio, de manera interdisciplinar y atendiendo al problema de "patrones básicos de movimiento".

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Patrones básicos de movimiento
Objetivo PDA: Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Sesión 1 (45 minutos) - Exploración del cuerpo y sus movimientos

• Introducción: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y su importancia para conocerse a sí mismos y desarrollar habilidades motrices.


• Actividad de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de estiramientos y calentamiento muscular.


• Juego de imitación: Los estudiantes deberán imitar los movimientos del docente (saltar, correr, girar, etc.).


• Reflexión y cierre: Pregunta a los estudiantes cómo se sintieron al realizar los movimientos y qué nuevos descubrieron sobre su cuerpo.

Sesión 2 (45 minutos) - Exploración del espacio y los objetos

• Introducción: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y su relación con el objetivo de la clase.


• Actividad de exploración: Colocar diferentes objetos en el salón de clases y pedir a los estudiantes que los manipulen y experimenten movimientos con ellos (empujar, arrastrar, levantar, etc.).


• Juego de obstáculos: Organizar un circuito de obstáculos y los estudiantes deberán moverse por él utilizando los objetos de manera adecuada.


• Reflexión y cierre: Pregunta a los estudiantes qué dificultades encontraron al moverse entre los