Introducción al tema
Hhw Antonio
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice la serie numérica en orden y amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Presentación y saludo a los alumnos.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de objetos cotidianos y preguntar cuántos objetos ven en cada imagen.
- Conversación sobre la importancia de contar y para qué sirve en su vida diaria.
- Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a decir la serie numérica en orden y a contar más allá del número 15".
Sesión 2: Introducción y práctica de la serie numérica (45 minutos)
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una hoja de papel con los números del 1 al 20 desordenados y pedirles que los ordenen correctamente.
- Práctica guiada: Dirigir al grupo a decir la serie numérica del 1 al 20 en orden.
- Práctica independiente: Proporcionar material manipulativo (bloques, fichas, etc.) y pedir a los alumnos que formen una línea con los números del 1 al 20 en orden.
Sesión 3: Ampliando el rango de conteo (45 minutos)
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de indagación: Mostrar a los alumnos una serie de objetos (palitos, piedras, etc.) y pedirles que los cuenten.
- Práctica guiada: Dirigir al grupo a contar en voz alta hasta el número 30.
- Práctica independiente: Proporcionar a los alumnos tarjetas con números del 21 al 30 y pedirles que las coloquen en orden.
Sesión 4: Aplicación del conteo en situaciones del entorno (45 minutos)
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de indagación: Presentar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas (cantidad de amigos, ropa en el armario, etc.) y pedirles que digan cuántos hay en cada situación.
- Práctica guiada: Realizar ejercicios en los qu