Los retos de la democracia: promoción de principios y valores de la cultura democrática

maria esther martinez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título: Los retos de la democracia: promoción de principios y valores de la cultura democrática


Objetivo general: Que los alumnos de Secundaria 3º participen de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


PDA: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los retos de la democracia.

  • Realización de una actividad de preconocimiento: pregunta a los alumnos qué entienden por democracia y cuáles creen que son los retos que enfrenta actualmente.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: Cada grupo deberá investigar y analizar uno de los retos de la democracia y presentar propuestas para enfrentarlo.

  • Búsqueda de información por parte de los alumnos.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre el reto asignado.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y los desafíos identificados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los retos planteados.

  • Presentación de un video o noticia relacionada con uno de los retos de la democracia para generar debate y reflexión.


Desarrollo:



  • Discusión y análisis del video o noticia.

  • Formulación de preguntas para reflexionar sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la resolución de problemas.