Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de las emociones.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Planteamiento de la problemática: "¿Cómo influyen nuestras emociones en el funcionamiento de nuestros sistemas nervioso y endocrino?".

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos del sistema nervioso y endocrino.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y discutan sobre cómo las emociones afectan a estos sistemas.


• Puesta en común de los hallazgos de los grupos y elaboración de conclusiones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino para entender el impacto de las emociones en nuestra salud.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones cotidianas donde las emociones afectan al cuerpo humano.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterio