Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Identidad nacional

Enfoque temático: Vida saludable y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema de identidad nacional.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de una lista de materiales de uso cotidiano.


• Cada grupo deberá investigar los procesos técnicos involucrados en la producción de dichos materiales y su impacto en la comunidad y la naturaleza.


• Cada grupo deberá preparar una presentación sobre su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre los hallazgos y su relación con el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción del tema: Comunidades y sus procesos técnicos.


• Planteamiento de la tarea de Aprendizaje servicio: Identificar una problemática relacionada con los materiales y procesos técnicos en una comunidad específica.

Desarrollo (30 minutos):

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