Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas en la naturaleza.

LUIS ALBERTO PALOMARES FLORES
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representa su experiencia en una producción artística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas en la naturaleza.


Nivel educativo: Primaria 5º


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representar su experiencia en una producción artística.


Problema a atender: Los alumnos no identifican la expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas en la naturaleza.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos que trabajarán con la expresión artística a través de la naturaleza y cómo esta puede generar experiencias estéticas.

  • Actividad 1: Observación de imágenes de la naturaleza y reflexión en grupo sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que les generan.

  • Actividad 2: Salida al patio o a un espacio natural cercano para interactuar con la naturaleza y explorarla a través de los sentidos. Los alumnos deberán tomar notas de las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenten.

  • Actividad 3: Regreso al aula y compartición en grupo de las experiencias vividas y las reflexiones realizadas.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Presentación de diferentes técnicas artísticas (pintura, collage, fotografía, etc.) que pueden utilizarse para representar las experiencias estéticas en la naturaleza.

  • Actividad 2: Elección de una técnica artística y elaboración de una producción artística individual que represente la experiencia vivida en la sesión anteri