Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando el mundo de las grafías: nuestro abecedario y más"

Objetivo PDA: Usar grafías para representar el nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: ¡Conozcamos nuestro abecedario!

• Presentación de imágenes y actividades lúdicas para introducir el abecedario.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben buscar objetos en el aula que comiencen con diferentes letras del abecedario.


• Juego grupal de memoria con tarjetas de letras.


• Actividad final: Elaboración de un mural con las letras del abecedario, decorado por los estudiantes.

Sesión 2: Jugando con palabras conocidas

• Repaso del abecedario a través de canciones o juegos interactivos.


• Actividad en la que los alumnos deben escribir su nombre utilizando letras recortadas o imprimidas.


• Juego grupal de palabras encadenadas, a partir de palabras conocidas por los estudiantes.


• Actividad final: Elaboración de un cuento colectivo, donde cada estudiante aporte con una palabra escrita.

Sesión 3: Explorando las palabras y su significado

• Actividades en grupo para relacionar palabras con imágenes y su significado.


• Juego de adivinanzas con palabras conocidas.


• Actividad en la que los alumnos deben dibujar una palabra conocida y luego escribirla.


• Actividad final: Realización de una lista de palabras conocidas y su significado.

Sesión 4: Creando me