Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Los alumnos se interesan en elementos característicos de su comunidad, como la música, la danza, el baile o los objetos tradicionales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos necesitan comprender la interculturalidad en el festejo del día de muertos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la comunidad (45 min)

• Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia y celebraciones tradicionales.


• Discusión en grupo sobre las celebraciones tradicionales que conocen y su importancia.


• Actividad: Los alumnos realizan un dibujo o collage que represente su comunidad y las celebraciones que se llevan a cabo en ella.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones de nuestra comunidad.

Sesión 2: Historia y significado del Día de Muertos (45 min)

• Presentación del Día de Muertos como una celebración tradicional en México.


• Actividad: Los alumnos escuchan un cuento relacionado con el Día de Muertos y responden preguntas sobre la historia y significado de esta festividad.


• Discusión en grupo sobre las características y elementos principales del Día de Muertos.


• Actividad: Los alumnos crean una calavera de papel y la decoran con elementos representativos del Día de Muertos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar nuestras tradiciones y respetar las de los demás.

Sesión 3: Inte