Introducción a los textos literarios
Itzel Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos literarios
Objetivo: Identificar y comprender qué es un texto literario.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos diferentes fragmentos de cuentos y poemas. Preguntarles si conocen estos textos y si les gustan. Generar una breve conversación sobre las preferencias literarias de los alumnos y cómo se sienten al leer estos textos.
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de texto literario: Comentar brevemente qué es un texto literario y qué características lo distinguen de otros tipos de textos. Destacar la importancia de la literatura en la expresión y desarrollo de la imaginación y la creatividad.
- Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos una selección de cuentos y poemas variados. Pedirles que elijan uno que les llame la atención y lo lean de forma individual. Después, en parejas, comentarán sus impresiones sobre el texto elegido.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias de lectura con el resto de la clase. Preguntarles qué les ha gustado del texto y qué han entendido de él. Resaltar la importancia de la comprensión y el disfrute de los textos literarios.
Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos y poemas
Objetivo: Analizar cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre los textos literarios en la sesión anterior y qué les gustó de los textos que leyeron.
- Desarrollo (30 minutos):
- Técnica de lectura compartida: Leer en voz alta un cuento o poema seleccionado por el docente. Durante