Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Problema interdisciplinar: Pérdida de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que puedan ser representadas con expresiones algebraicas.


• Reflexión sobre la importancia de los valores en la vida diaria.

Desarrollo:

• Exposición breve sobre los conceptos básicos del álgebra.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas y su representación en lenguaje algebraico.


• Realización de actividades en parejas para transformar expresiones algebraicas en lenguaje común y viceversa.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de entender y utilizar el lenguaje algebraico en la resolución de problemas.


• Planteamiento de un problema relacionado con la pérdida de valores para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar sobre la pérdida de valores.


• Reflexión sobre la importancia de abordar este problema desde diferentes perspectivas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para identificar situaciones cotidianas relacionadas con la pérdida de valores y plantearlas en lenguaje algebraico.


• Discusión sobre las posibles soluciones a las situaciones planteadas utilizando el pensamiento crítico.

Cierre:

• Socialización de las situaciones planteadas y las soluciones propuestas.


• Reflexión sobre l