Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

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Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 2º grado


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la cultura del cuidado y aseo personal


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Rúbrica de observación del desempeño durante la actividad práctica de utilización de herramientas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Breve exposición del problema de la cultura del cuidado y aseo personal.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y seleccionar una herramienta, máquina o instrumento utilizado en el cuidado personal y presentarlo al grupo, explicando su funcionamiento y utilidad.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes herramientas presentadas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar herramientas adecuadas para solucionar problemas en diversos contextos.

  • Asignación de tarea para la próxima sesión: I