Introducción a las manifestaciones artísticas

Mariella Muñoz
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona el uso de textos, imágenes, colores, objetos, sonidos, silencios, aromas y movimientos, presentes en manifestaciones culturales y artísticas, con los que infiere su significado, a partir de intereses, perspectivas y creencias propias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones artísticas


Objetivo:



  • Los alumnos serán capaces de identificar y relacionar los elementos presentes en las manifestaciones culturales y artísticas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

  2. Diálogo con los alumnos para conocer sus intereses, perspectivas y creencias sobre las manifestaciones artísticas.

  3. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen manifestaciones artísticas que conozcan.

  4. Explicación de los elementos presentes en las manifestaciones artísticas (textos, imágenes, colores, objetos, sonidos, silencios, aromas y movimientos).

  5. Observación y análisis de diferentes manifestaciones artísticas a partir de imágenes y videos.

  6. Reflexión y discusión en grupo sobre el significado que pueden tener los elementos presentes en las manifestaciones artísticas.


Recursos:



  • Proyector

  • Imágenes y videos de manifestaciones artísticas


Sesión 2: Manifestaciones artísticas de México


Objetivo:



  • Los alumnos serán capaces de reconocer y valorar las manifestaciones artísticas propias de México.


Actividades:



  1. Recopilación de información sobre las principales manifestaciones artísticas de México (música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.).

  2. Realización de una exposición de los alumnos sobre una manifestación artística de su elección.

  3. Creación de un mural con imágenes representativas de las manifestaciones artísticas de México.

  4. Análisis y reflexión sobre la importancia y significado de las manifestaciones artísticas mexicanas.


Recursos:



  • Papel, colores, tijeras, pegamento

  • Material de investigación sobr