Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Incorporar el abecedario y los principios del conteo.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario

• Presentar el proyecto comunitario a los alumnos, explicando que trabajarán en conjunto para crear producciones gráficas dirigidas a diversas personas de la comunidad.


• Fomentar una discusión grupal sobre la importancia de las producciones gráficas y cómo pueden ayudar a establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Presentar diversos ejemplos de producciones gráficas (cartas, dibujos, tarjetas, etc.) y promover la reflexión sobre sus diferentes destinatarios y propósitos.


• Realizar una actividad práctica donde cada alumno dibuje su nombre y lo presente al grupo, explicando su propósito.

Sesión 2: Exploración de palabras conocidas

• Realizar una actividad de lectura en grupo, presentando palabras conocidas a través de imágenes y contextos visuales.


• Trabajar con el abecedario, mostrando las diferentes letras y sus sonidos.


• Pedir a los alumnos que elijan una palabra conocida y la escriban utilizando grafías y letras del abecedario.


• Fomentar la reflexión sobre la escritura y su importancia en la comunicación.

Sesión 3: Elaboración de producciones gráficas

• En grupos pequ