La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Los alumnos no conocen ni saben mucho de su entorno donde viven.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio (10 minutos): El docente comenzará la clase realizando una conversación grupal sobre los lugares que los alumnos conocen dentro de su comunidad. Se les pedirá que mencionen algunos ejemplos y se crearán listas en el pizarrón.

  
  



• Desarrollo de contenidos (25 minutos): El docente presentará a los alumnos un mapa de su comunidad y les explicará cómo está conformada. Se identificarán los principales puntos de referencia como la escuela, el parque, la tienda, etc. Se les dará una breve explicación sobre cada uno.

  
  



• Actividad práctica (10 minutos): Los alumnos realizarán una actividad en la que tendrán que dibujar en su cuaderno un mapa de su comunidad, resaltando los lugares mencionados anteriormente. Se les pedirá que identifiquen la ubicación de la escuela.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio (10 minutos): Se formarán equipos de trabajo y se les entregará a cada equipo una lista de preguntas sobre la comunidad. Los alumnos tendrán que buscar las respuestas en libros, internet o entrevistando a personas de su entorno.

  
  



• Desarrollo de contenidos (25 minutos): Los equipos compartirán sus respuestas y se organizará una lluvia de ideas para consolidar la información obtenida. El docente reforzará la importancia de conocer y valorar su comunidad.

  
  



• Actividad práctica (10 minutos): Los alumnos realizarán un mural