Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Inglés
Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad
Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con un saludo y una breve actividad de calentamiento para motivar a los alumnos.


• Presentación del tema: Introducir el tema de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad. Explicar la importancia de la diversidad cultural y cómo el idioma puede ser una herramienta de conexión entre diferentes culturas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición teórica: Presentar a los alumnos ejemplos de manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés. Mostrar imágenes, videos o audios que ejemplifiquen estas manifestaciones.


• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre la importancia de la interculturalidad y cómo se manifiesta en diferentes aspectos de la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una manifestación cultural específica en un país de habla inglesa. Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre su tema.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los proyectos: Cada grupo deberá presentar su investigación y compartir con el resto de la clase la importancia de la manifestación cultural que investigaron.


• Reflexión final: Realizar una reflexión final sobre la importancia de la in