Introducción a la narración de historias
melany merlo- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la planeación: "Narrando historias: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura"
Objetivo general:
Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Objetivo específico: Conocer y explorar diversos lenguajes artísticos para narrar historias.
Actividades:
- Calentamiento: Juego de "La silla musical" con música de fondo.
- Presentación de imágenes de diferentes historias y personajes. Los niños deben observar y comentar qué creen que está sucediendo en cada imagen.
- Dramatización grupal de una breve historia utilizando mímica y gestos.
- Reflexión y cierre: Preguntas para la reflexión sobre cómo se puede contar una historia sin palabras y cómo se pueden expresar emociones a través de gestos y expresiones.
Sesión 2:
Tema: Exploración de la lectura de cuentos
Objetivo específico: Fomentar el gusto por la lectura y la comprensión de los cuentos.
Actividades:
- Lectura en voz alta de un cuento previamente seleccionado.
- Conversación grupal sobre la historia: comprensión de la trama, personajes y mensaje.
- Actividad de expresión artística: dibujar o pintar una escena del cuento.
- Presentación de los dibujos y explicación de por qué eligieron esa escena.
- Reflexión y cierre: Compartir los mensajes positivos que se pueden aprender de los cuentos.
Sesión 3:
Tema: Creación de historias inventadas
Objetivo específico: Estimular la creatividad y la imaginación para crear historias propias.
Actividades:
- Juego