Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Objetivo general:
Promover la comunicación asertiva y dialógica en los alumnos, a través de un debate sobre expresiones de violencia presentes en las familias y en la escuela, con énfasis en la violencia de género, para argumentar una postura de rechazo.

Objetivos específicos:

1. Identificar expresiones de violencia presentes en las familias y en la escuela.


2. Analizar las causas y consecuencias de estas expresiones de violencia.


3. Argumentar una postura de rechazo a estas expresiones de violencia, especialmente la violencia de género.


4. Promover la igualdad de género y el respeto por la diversidad.


5. Fomentar el pensamiento crítico y reflexivo de los alumnos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué consideran los alumnos como expresiones de violencia presentes en las familias y en la escuela.


• Explicación de los conceptos de violencia de género y sus manifestaciones.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre casos de violencia de género en la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de estas expresiones de violencia.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.

Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales realizados por cada equipo.


• Reflexión final sobre la importancia de erradicar la violencia de género en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Presentación de casos reales de violencia de género en la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre l