Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Sarahi Armenta
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo: Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Atención al problema (N): ¿Cuál es la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos?
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario escrito para evaluar el conocimiento adquirido sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.
- Presentación oral en grupo sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los compuestos iónicos y moleculares.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.
- Presentar el problema (N) y motivar a los alumnos a indagar sobre su importancia.
Fase de Desarrollo:
- Explicar las características y propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.
- Realizar ejemplos prácticos para que los alumnos comprendan la diferencia entre ambos tipos de compuestos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen compuestos iónicos y moleculares.
Fase de Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano.
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