Conocer el nombre propio y el de sus compañeros.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Conocer el nombre propio y el de sus compañeros.

Objetivo: Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: "Conocer el nombre propio y el de sus compañeros". Explicar la importancia de conocer los nombres de las personas en la comunidad.


• Actividad de lectura: Leer un cuento relacionado con la importancia de los nombres y la comunicación.


• Actividad de escritura: Cada alumno escribirá su nombre en una tarjeta.


• Actividad de socialización: Los alumnos se presentarán ante el grupo, mostrando su tarjeta con su nombre y compartiendo algo que les gusta o algo que los hace especiales.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Leer un cuento o poema sobre la importancia de escuchar a los demás y esperar el turno para hablar.


• Actividad de juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y practicarán la escucha activa, turnándose para hablar y responder a preguntas.


• Actividad de escritura: Cada alumno escribirá una palabra o frase que le haya llamado la atención de su compañero durante la actividad anterior.

Sesión 3:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Leer un cuento o poema sobre la importancia de la colaboración y el trabajo e