Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Nivel educativo: Primaria 1º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Realizar una lluvia de ideas, en la cual los alumnos mencionen características que pueden ser utilizadas para describir cada uno de los elementos presentados.


3. En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un objeto, persona, ser vivo o lugar para describirlo de manera oral a sus compañeros. Cada grupo elegirá un representante para compartir la descripción con toda la clase.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Revisar la descripción oral realizada en la sesión anterior.


2. Introducir la escritura como medio para describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


3. Proporcionar a los alumnos una lista de elementos para describir por escrito. Cada alumno elegirá uno y lo describirá en un párrafo corto. Los alumnos pueden utilizar palabras, adjetivos y frases para enriquecer sus descripciones.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Revisar las descripciones escritas realizadas en la sesión anterior.


2. Proporcionar a los alumnos imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.


3. En parejas, los alumnos describirán oralmente las imágenes seleccionadas utilizando las nuevas palabras y adjetivos aprendidos.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos
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