Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
MARIA DE LOURDES GONZALEZ- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Vida saludable a través de las artes
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de concientizar a los jóvenes y a la comunidad a través de expresiones artísticas sobre la importancia de buenos hábitos para una vida saludable.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Recibir a los alumnos y dar la bienvenida.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y la importancia de los hábitos saludables.
- Presentar el proyecto y explicar el objetivo a los estudiantes.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo.
- Investigar sobre distintos formatos artísticos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y sus características.
- Reflexionar sobre cómo los distintos formatos pueden transmitir mensajes de vida saludable.
- Compartir en grupo los hallazgos y discutir posibles ideas para los mensajes.
Cierre:
- Discutir en plenaria las ideas propuestas y seleccionar los formatos artísticos que se utilizarán para el proyecto.
- Asignar las tareas para la próxima sesión (investigar sobre mensajes de vida saludable, traer materiales para trabajar en los formatos seleccionados).
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo