Introducción al cuidado de los ecosistemas y la preservación responsable y sustentable

Maricela Lara
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de los ecosistemas y la preservación responsable y sustentable
Duración: 45 minutos


Objetivo(s):



  • Comprender la importancia de cuidar los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

  • Identificar los problemas ambientales presentes en la comunidad y en la escuela.

  • Reconocer la importancia de la participación activa y responsable de todos los individuos en el cuidado del medio ambiente.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre el cuidado de los ecosistemas y cómo podemos contribuir a su regeneración y preservación responsable y sustentable".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que observan en la comunidad y en la escuela, como la falta de agua, deforestación y basura.

  • Identificar las posibles causas de estos problemas y cómo podrían afectar a los ecosistemas y la salud.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes imágenes y ejemplos de mujeres de diversas culturas que contribuyen en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud.

  • Realizar preguntas guía para fomentar la reflexión, como: ¿Qué acciones realizan estas mujeres para cuidar el ambiente? ¿Por qué son importantes estas acciones? ¿Cómo podríamos aplicar estos ejemplos en nuestra comunidad y escuela?

  • Invitar a los alumnos a compartir sus propias ideas y experiencias sobre acciones que podrían realizar para cuidar el ambiente y la salud.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión final: "Hoy hemos aprendido sobre la importancia de cuidar los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable.