Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad - Respeto a las tradiciones

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad - Respeto a las tradiciones
Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es lo que más les gusta de su familia y de su comunidad.


• Lectura compartida: Leer un cuento que hable sobre la importancia de valorar nuestras raíces y tradiciones.


• Reflexión y discusión: Conversar sobre la importancia de conocer la historia familiar y comunitaria como forma de construir nuestra identidad.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia para recolectar información sobre la historia familiar y las tradiciones que se han transmitido.


• Organización del trabajo: Formar grupos de trabajo para que compartan las respuestas obtenidas de las entrevistas y seleccionen los aspectos más relevantes.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los aspectos más destacados de la historia y las tradiciones familiares.

Sesión 3:

• Actividad de investigación de la comunidad: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la historia de su comunidad, las tradiciones locales y su importancia.


• Organización del trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para recopilar información y seleccionar los aspectos más relevantes de la historia y las tradiciones de la comunidad.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con la clase los aspectos más