Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentar el tema a los alumnos: estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen ellos que es el sistema inmunológico y su importancia.


• Plantear el problema: la falta de desayuno y el consumo de comida chatarra en los alumnos debido a la economía.


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo podría afectar esta situación a la salud de los alumnos y cómo se relaciona con el sistema inmunológico.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y exploración del sistema inmunológico

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y explorar el sistema inmunológico.


• Proporcionar material de consulta (libros, artículos, videos, etc.) para que los alumnos puedan obtener información sobre el tema.


• Durante la investigación, los alumnos deben identificar algunas de las células y órganos que conforman el sistema inmunológico, sin profundizar en características y funciones específicas.

Sesión 3 (45 minutos): Presentación de resultados de investigación

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto