Introducción al tema y exploración de textos en la comunidad
Mylu Roman
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comunica a diversas personas, mensajes con distintos propósitos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos en la comunidad
Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes tipos de textos relacionados con el tema del agua en su comunidad y otros lugares.
Actividades:
- Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia del agua y por qué es importante no desperdiciarla.
- Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos relacionados con el agua, como carteles, folletos, letreros, etc.
- Realizar una caminata por la comunidad junto con los alumnos para buscar y observar diferentes textos relacionados con el agua.
- Registrar los textos encontrados en una lista y discutir en grupo lo que se puede aprender de cada uno de ellos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podrían utilizar los textos para enviar mensajes a otras personas.
Sesión 2: Creación de mensajes para distintos propósitos
Objetivo: Los alumnos elaborarán mensajes con distintos propósitos relacionados con el uso responsable del agua.
Actividades:
- Recordar los textos encontrados en la sesión anterior y discutir qué propósitos podrían tener.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un propósito distinto, como promover el ahorro de agua, concienciar sobre la importancia del agua, etc.
- Cada grupo deberá crear un mensaje para su propósito utilizando los textos encontrados y otros materiales como papel, crayones, etc.
- Los alumnos presentarán sus mensajes al resto de la clase y explicarán su propósito.
- Reflexionar en conjunto sobre cómo los mensajes podrían influir en las personas que los vean y cómo podrían ayudar a evitar el desperdicio de agua.
Sesión 3: Representación gráfica de ideas y descubrimientos