Introducción al tema y análisis de casos de discriminación en la historia
ESMERALDA TENORIO
Ubicación curricular
Contenido Discriminación, racismo , sexismo y prejuicios como construcciones históricas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las causas y consecuencias históricas del racismo y propone acciones en su vida cotidiana y en la de su comunidad escolar para combatirlo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de casos de discriminación en la historia
Objetivo de la sesión: Comprender las causas y consecuencias históricas del racismo y proponer acciones en la vida cotidiana y en la comunidad escolar para combatirlo.
Duración: 45 minutos
Actividad 1 (10 minutos):
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de discriminación, racismo, sexismo y prejuicios como construcciones históricas.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre estas problemáticas y su impacto en sus vidas y en la sociedad.
Actividad 2 (15 minutos):
- Presentar a los estudiantes diversos casos históricos de discriminación, racismo, sexismo y prejuicios.
- Proporcionar información sobre cada caso, incluyendo las causas y consecuencias históricas de dicha discriminación.
- Estimular la participación de los estudiantes a través de preguntas y comentarios.
Actividad 3 (20 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso de discriminación histórica.
- Pedir a los grupos que analicen el caso asignado, identifiquen las causas y consecuencias históricas del racismo en ese contexto y propongan acciones concretas para combatirlo.
- Los grupos deberán presentar sus conclusiones al resto de la clase al final de la sesión.
Sesión 2: Acciones para combatir la discriminación en la vida cotidiana y en la comunidad escolar
Objetivo de la sesión: Proponer acciones en la vida cotidiana y en la comunidad escolar para combatir la discriminación.
Duración: 45 minutos
Actividad 1 (15 minutos):
- Iniciar la clase recordando brevemente lo visto en la sesión anterior sobre las causas y consecuencias históricas del racismo.
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