Introducción a la diversidad lingüística

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y resumen de la clase anterior.


• Pregunta a los alumnos si saben qué es la diversidad lingüística y si conocen algún ejemplo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diapositivas o videoclips que muestren ejemplos de diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Explicación de las características básicas de algunas de estas lenguas.


• Actividad de brainstorming en grupos pequeños para discutir y listar las lenguas que conocen y las palabras o frases que saben en cada una de ellas.

Cierre (10 minutos):

• Discusión en plenaria sobre las lenguas mencionadas y las palabras o frases compartidas por los alumnos.


• Tarea: Investigar sobre una lengua indígena o una lengua extranjera y traer información para compartir en la siguiente clase.

Sesión 2:
Tema: Lenguas indígenas en México
Objetivo: Conocer y valorar la diversidad lingüística de México, en particular las lenguas indígenas.

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea y preguntas sobre las lenguas indígenas investigadas.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diapositivas o videoclips que muestren ejemplos de lenguas indígenas habladas en México.


• Explicación de las características básicas de algunas de estas lenguas.


• Actividad en parejas para practicar la pronunciación de palabras o frases en una lengua indígena seleccionada.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las palabras o frases pronunciad