Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Cristina Hernández- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Lectura y análisis de mitos y leyendas
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluya título, portada, portadilla, introducción e índice.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Comprensión lectora
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir a los alumnos en el tema de los mitos y leyendas y fomentar su interés por la lectura y análisis de los mismos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Hablar sobre los mitos y leyendas presentes en su cultura, mencionando algunos ejemplos conocidos.
- Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre los mitos y leyendas?
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una breve explicación sobre qué son los mitos y leyendas y su importancia en la cultura.
- Lectura en voz alta de un mito o leyenda seleccionado.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la historia leída, destacando los elementos característicos de los mitos y leyendas.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión: ¿Qué les pareció la historia? ¿Qué elementos destacaron? ¿Qué aprendieron sobre los mitos y leyendas?
Sesión 2:
Objetivo específico: Promover la creatividad y la escritura a través de la elaboración de un compendio de mitos y leyendas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior: Repasar lo aprendido sobre los mitos y leyendas y sus elementos.
- Presenta