La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º de Inglés - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad en la comprensión de textos en inglés.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la comprensión de textos en inglés.


2. Rúbrica de evaluación de la presentación escrita u oral.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes culturas y lenguas alrededor del mundo y preguntar a los alumnos si saben qué lenguas se hablan en esos lugares.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de brainstorming en la que los estudiantes escriban en un organizador gráfico las diferentes lenguas que conocen y las culturas asociadas a ellas.


• Introducir el vocabulario relacionado con el tema: idiomas, dialectos, culturas, expresiones, etc.


• Leer y analizar juntos un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.


• Realizar una actividad de comprensión lectora y responder preguntas sobre el texto.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asigna