Ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0

Luis
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas


Tema: Ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Los alumnos no tienen conciencia de las normas de convivencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

  2. Observación participativa durante las actividades de clase.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Pregunta orientadora: ¿Qué entiendes por una ecuación lineal y una ecuación cuadrática?


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Exposición del contenido teórico sobre las ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0.

  • Resolución de ejemplos sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Asignación de ejercicios para resolver en casa.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de los ejercicios asignados en la sesión anterior.

  • Compartir dificultades y dudas encontradas.


Desarrollo:



  • Presentación de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

  • Resolución de ejemplos utilizando la fórmula general.

  • Análisis de los diferentes casos posibles al resolver ecuaciones cuadráticas.


Cierre:



  • Retroalimentación sobre la resolución de ecuaciones cuadráticas.

  • Asignación de ejercicios para practicar en casa.