Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas

Moradol Morales
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los jóvenes viven en ambientes que normalizan el consumo de sustancias nocivas legales".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más conocidas por los estudiantes.

  • Plantear el problema: "Los jóvenes viven en ambientes que normalizan el consumo de sustancias nocivas legales".


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una sustancia adictiva previamente seleccionada (tabaco, alcohol, marihuana, etc.).

  • Cada grupo investigará sobre los efectos de la sustancia asignada en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Los estudiantes deberán recolectar información de fuentes confiables, como libros, artículos científicos, páginas web de instituciones especializadas, etc.

  • Durante la investigación, los estudiantes deberán identificar las implicaciones del consumo de estas sustancias en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.