Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Tema: Higiene para una vida saludable

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de diferentes hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeros y compañeras de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: introducir la importancia de la higiene y los hábitos de vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas en clase sobre los diferentes hábitos de higiene que conocen.


• Formar grupos y asignar a cada grupo un hábito de higiene para investigar y compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Cada grupo presenta la información que investigó sobre el hábito de higiene asignado.


• Proponer un debate en el aula sobre la importancia de cada hábito de higiene y cómo influye en la salud de las personas.


• Reflexionar sobre cómo pueden aplicar estos hábitos de higiene en su vida diaria y en su comunidad.

Sesión 3:

• Realizar una salida a la comunidad para observar los diferentes hábitos de higiene que se realizan en el entorno (ejemplo: lavado de manos en un puesto de comida, limpieza de calles, etc.).


• Regresar al aula y compartir las observaciones realizadas.


• Discutir las diferencias y similitudes con los hábitos de higiene investigados anteriormente.

Sesión 4:

• Organizar una actividad práctica sobre la importancia del lavado de manos.


• Explicar la técnica correcta de lavado de manos y su importancia para prevenir enfermedades.


• Realizar una demostración en el aula y permitir que los alumnos practiquen la técnica.

Sesión 5:

• Reflexionar sobre lo aprendido durante las