Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Cristina Hernández
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Analizar mitos y leyendas de México y del mundo, y discutir sobre su significado.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas.

    • Motivar a los alumnos compartiendo un mito o leyenda conocida y preguntando si alguno ha escuchado o leído alguna antes.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los mitos y leyendas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Distribuir a los alumnos diferentes mitos y leyendas, tanto mexicanos como de otros países.

    • Pedir a los alumnos que lean los textos de manera individual y subrayen las partes que llamen su atención.

    • Realizar una ronda de lectura, donde cada alumno comparta una parte del mito o leyenda que le haya llamado la atención.

    • Fomentar la participación y el intercambio de opiniones, invitando a los alumnos a discutir sobre el significado de cada mito o leyenda.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de los mitos y leyendas en las culturas.

    • Resaltar que la lectura y el análisis de estos textos nos permiten conocer y valorar diferentes culturas.

    • Reafirmar el objetivo de la clase y recordar a los alumnos que en la próxima sesión continuarán trabajando con mitos y leyendas.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Analizar mitos y leyendas de México y del mundo, y discutir sobre su significado.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.

    • Realizar una breve actividad de repaso, donde los alumnos compartan algún mito o leyenda que conozcan.



  2. Desarr