Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
SAMUEL GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos. Anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Planteamiento del problema: "Los alumnos no saben acerca de los derechos de los seres humanos como valores compartidos por distintas sociedades". Explicar que durante las siguientes sesiones trabajarán en resolver este problema.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- División de los alumnos en grupos de 4-5 personas.
- Entrega del caso problemático: se les proporcionará un caso de violación de derechos humanos en alguna parte del mundo. Los alumnos deberán investigar sobre el caso y analizar cómo se violaron los derechos humanos en ese contexto.
- Los alumnos deberán investigar también sobre los derechos humanos en México y en otras sociedades del mundo. Deberán identificar similitudes y diferencias en la manera en que se protegen los derechos humanos en distintos países.
- Orientación y apoyo por parte del docente durante la investigación.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo. Cada grupo deberá exponer el caso que investigaron, cómo se violar