Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
MARIA DE LOURDES GONZALEZ- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Atender al problema de concientizar a los jóvenes y a la comunidad sobre la importancia de buenos hábitos para una vida saludable a través de expresiones artísticas.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.
- Breve conversación sobre los hábitos saludables que conocen los estudiantes.
- Reflexión sobre la influencia de los medios de comunicación en la promoción de hábitos saludables.
Desarrollo:
- Exposición del proyecto comunitario y su importancia.
- División de los estudiantes en equipos.
- Presentación de distintos formatos artísticos para transmitir mensajes: fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros.
- Asignación de cada formato a un equipo.
Cierre:
- Elección de un medio de comunicación para difundir los mensajes (redes sociales, periódico escolar, radio escolar, entre otros).
- Tarea: Investigar sobre el formato asignado y buscar ejemplos de mensajes relacionados con una vida saludable para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los ejemplos encontrados por cada equipo.
- Breve explicación sobre la narrativa y cómo utilizarla en la cons