Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
Xochitl Lorena Torres
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Día de Muertos en nuestra comunidad.
- Diálogo sobre las tradiciones y manifestaciones artísticas relacionadas con el Día de Muertos.
- Lectura de cuentos o poemas relacionados con la temática.
- Actividad: Realizar dibujos o pinturas representando elementos del Día de Muertos.
Sesión 2:
- Visita a un lugar representativo de la tradición del Día de Muertos en la comunidad (cementerio, altar comunitario, etc.).
- Observación y reflexión sobre los elementos presentes en dicho lugar.
- Registro de las emociones y sentimientos que produce la visita.
- Actividad: Escribir un pequeño texto narrativo o poema sobre la visita.
Sesión 3:
- Investigación en grupos sobre la historia y significado del Día de Muertos en la comunidad.
- Presentación de los resultados de la investigación en una exposición oral.
- Diálogo sobre las diferencias y similitudes entre las tradiciones del Día de Muertos en distintas comunidades.
- Actividad: Diseñar y elaborar un altar de Día de Muertos en el aula utilizando materiales reciclados.
Sesión 4:
- Invitación de un experto en el tema (artista, artesano, historiador) para compartir sus conocimientos y experiencias.
- Diálogo con el experto sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.
- Actividad: Realizar un