Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (45 minutos)

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y las partes que lo componen.


• Realizar una actividad de exploración del cuerpo, donde los alumnos se toquen diferentes partes y las nombren.


• Realizar una lluvia de ideas en torno a las partes del cuerpo que conocen y sus funciones.

Sesión 2: Representación de las partes del cuerpo (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes del cuerpo humano e invitarlos a identificar y nombrar las partes.


• Proporcionarles papel, colores y tijeras para que recorten y construyan un muñeco de papel que represente las partes del cuerpo.


• Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el respeto hacia las diferencias y similitudes en la representación del cuerpo.

Sesión 3: Funcionamiento y cuidado del cuerpo humano (45 minutos)

• Introducir el concepto de funcionamiento del cuerpo humano y su importancia para el desarrollo y bienestar.


• Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se requiere cuidar el cuerpo (ej. cepillarse los dientes, lavarse las manos, hacer ejercicio) y discutir su importancia.


• Invitar a los alumnos a proponer y practicar acciones