La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos)

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema: "Apropiación de la historia".


• Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Qué sabemos sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas? ¿Qué consecuencias tuvo este evento en las culturas indígenas?

Fase de Desarrollo (35 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo (preferiblemente heterogéneos).


• Entrega de material de consulta: textos, imágenes, videos, etc. sobre el tema.


• Lectura y análisis de los materiales proporcionados. Los alumnos deben registrar las ideas principales y las conclusiones que extraigan.


• Planteamiento de actividades de investigación y análisis, como la identificación de los principales factores que facilitaron la colonización de las Antillas por parte de los españoles.


• Reflexión sobre la perspectiva intercultural y crítica en el estudio de la historia.


• Fomento del trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos.

Fase de Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de la apropiación crítica de la historia.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio (1