Introducción a la importancia de la interculturalidad y sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.

Torres Bello
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la importancia de la interculturalidad y sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.


Objetivo: Comprender la importancia de la interculturalidad y sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento.

    • Pregunta guía: ¿Qué es la interculturalidad y la sustentabilidad?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del problema "Poco espacio": ¿Cómo podemos reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social si tenemos poco espacio?

    • Investigación en grupos pequeños sobre las formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.

    • Elaboración de una lista de acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de los resultados de la investigación y la lista de acciones colectivas.

    • Reflexión final: ¿Por qué es importante que cuidemos el medio natural y social?




Sesión 2:


Tema: La cultura de la Milpa y el Maíz en México.


Objetivo: Revalorar la cultura de la Milpa y el Maíz en México, promoviendo una alimentación saludable y desarrollando acciones colectivas colaborativas en la escuela.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento.

    • Recapitulación de la sesión anterior.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Charla informativa sobre la cultura de la Milpa y el