Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo (PDA): Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y del objetivo de la clase.
   
   
   • Motivación: compartir una breve historia o anécdota relacionada a un tema literario para despertar el interés de los alumnos.
   
   
   • Planteamiento del problema: reconocer el sentido del texto en un refrán o dicho y su relación con la literatura.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Lectura y análisis de diferentes textos literarios (cuentos, poemas, fragmentos de novelas, etc.) que aborden distintos temas.
   
   
   • Actividad 2: Selección de un género literario y un tema de su elección para desarrollar un ensayo. Los alumnos deberán justificar su elección.
   
   
   • Actividad 3: Investigación y recopilación de información relevante sobre el tema elegido y el género literario seleccionado.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Presentación en grupos pequeños de los temas y géneros literarios elegidos por cada alumno. Compartir las razones por las que eligieron ese tema y género.
   
   
   • Actividad 2: Reflexión grupal sobre la importancia de los textos literarios y su relación con los refranes y dichos. ¿Cómo pueden ayudarnos a entender mejor ciertos aspectos de la vida y de nuestra propia cultura?
   
   
   • Tarea: Continuar con la investigación y escritura del ensayo sobre el tema seleccionado.
   
   
   
   

Interdisciplinariedad:

• Matemáticas: Los alumnos podrán utilizar gráficas y e