Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desinterés académico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos 2. Presentación de un proyecto grupal

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación para despertar su interés por la Física.


• Presentación del problema del desinterés académico y cómo afecta su aprendizaje.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre unidades y medidas en Física.

Desarrollo:

• Explicación breve sobre el Sistema Internacional de Unidades y su importancia en la Física.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Indicación de recursos como libros de texto, internet, etc. para que los alumnos investiguen sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Los alumnos deben buscar información sobre cómo se definen y cuál es la simbología de estas unidades.


• Supervisión y apoyo por parte del profesor para resolver dudas y guiar la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• El profesor facilita la discusión y resuelve dudas que hayan surgido.


• Reflexión sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: diseñar una presentación sobre las unidades y medidas básicas y derivadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior