Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

Objetivo (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud del sistema circulatorio y respiratorio.


• Presentación de preguntas de investigación: Plantear preguntas que guíen la indagación, como por ejemplo: ¿Cómo afectan la contaminación del aire y el consumo de alimentos poco saludables a nuestros sistemas circulatorio y respiratorio? ¿Qué acciones podemos tomar para prevenir infecciones y enfermedades en estos sistemas?

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Formar grupos de trabajo y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen más a fondo sobre los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Registro de la información encontrada: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en una hoja o presentación para compartir posteriormente con el