Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinario: Respetar y cuidar la educación sexualidad

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivos específicos:

• Identificar las sensaciones de placer y displacer en la interacción.


• Analizar las causas de estas sensaciones.


• Reflexionar sobre situaciones de riesgo y prácticas seguras.

Actividades:

1. Presentación y motivación: Iniciar la clase con una dinámica en la que los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado sensaciones de placer o displacer en sus interacciones con otros.


2. Discusión en grupo: Fomentar una discusión guiada sobre las causas de estas sensaciones, promoviendo el respeto y la escucha activa entre los estudiantes.


3. Análisis de situaciones de riesgo: Proponer diferentes escenarios en los que se presentan situaciones de riesgo relacionadas con la interacción y el placer/displacer. Los estudiantes deberán argumentar cuáles son las posibles causas de estas situaciones y cómo podrían prevenirlas.


4. Prácticas seguras: Presentar información sobre prácticas seguras en la interacción, como la importancia del consentimiento, la comunicación asertiva y el respeto hacia los demás. Realizar actividades prácticas para reforzar estos conceptos.

Sesión 2:

Objetivos específicos:

• Afianzar los conocimientos adquiridos sobre sensaciones de placer y displacer en la interacción.


• Identificar situaciones d